2 juillet 2021

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« bacastrophe » 2021, ça continue !

« bacastrophe » 2021, ça continue !

Les examens se poursuivent accumulant les dysfonctionnements dont le dernier en date pour le « bacastrophe » 2021 est la convocation de collègues n’ayant pas enseigné les spécialités pour interroger et/ou de collègues n’ayant participé à aucune correction ou passation d’épreuves pour les délibérations. A signaler aussi des sujets puisés dans le programme de 4e pour le DNB.

Les jurys de délibération sont l’occasion de poursuivre les actions dénonçant la nature et les conditions d’organisation et de correction des épreuves de ce Baccalauréat 2021 en déposant des motions ou en menant toutes autres types d’action collectives.

Vous trouverez ci-dessous un exemple de motion amendable :

Nous, enseignants membres du jury de délibération, dénonçons la transformation du baccalauréat en examen local et les choix faits par le ministère dans l’organisation des épreuves de la session 2021 :
  • Dénaturation de l’épreuve de philosophie par l’annonce du choix entre la note de l’épreuve et celle du contrôle continu et l’obligation pour tous les élèves de passer néanmoins cette épreuve.
  • Alourdissement des conditions de correction et de passation des épreuves de l’oral pour les collègues convoqués à l’EAF faute d’avoir anticipé la décision de multiplication des sujets et des descriptifs suite à un mauvais paramétrage technique.
  • Convocations tardives pour l’ensemble des épreuves ou participation à des jurys.
  • Imposition de la dématérialisation qui réduit les temps de correction avec l’utilisation à marche forcée du logiciel Santorin qui de plus a beaucoup dysfonctionné.
  • Composition problématique des jurys de Grand Oral qui n’a pas permis aux évaluateurs de pouvoir pleinement exercer leur mission car une majorité n’avait pas enseigné les spécialités ou était dans des champs disciplinaires très éloignés des sujets présentés.

Voilà maintenant, que l’on nous demande faire de comme si de rien n’était lors de ce jury alors qu’une partie d’entre nous n’a pas participé aux examens. Cela nous associe de fait à ce qui s’apparente à une mascarade supplémentaire participant à la dévalorisation du sens de notre métier et de la valeur de l’examen du baccalauréat.