Déjà accabléici ou ici) ou des sorties ou voyages scolaires dont les chef fes d’établissement sont invité es à évaluer la pertinence. Pas un mot en revanche sur les absences de longue durée qui ne pourront pas être comblées faute de personnels pour assurer le remplacement.
es par une charge de travail et une pression qui n’a fait que croître ces dernières années, contrairement à la rémunération, les collègues refusent la signature du pacte. Le Ministère, quant à lui, traque les heures « perdues » au détriment de la formation continue (lireLe plan annuel de remplacement doit être présenté en conseil d’administration, après concertation de l’équipe pédagogique, notamment par le biais du conseil pédagogique. Le rapport de force engagé dans les établissements sera donc déterminant pour limiter la dégradation des métiers par le RCD. En conseil d’administration, informer les parents, les élèves, de la réalité du RCD, du trompe l’oeil qu’il constitue, des menaces qu’il sous-tend pour la qualité des enseignements est fondamental. Le SNES-FSU invite donc les représentant.es des personnels à utiliser l’article 421-23 du Code de l’Education qui précise que le CA « peut à son initiative adopter tout voeu intéressant la vie de l’établissement ». et à soumettre au vote un vœu sur le RCD. Contactez la section académique ou départementale pour un modèle de motion.
C’est bien l’ensemble des personnels qui peut être concerné par la pression sur le RCD, avec ou sans le pacte : professeur
es, y compris les TZR, CPE, Psy-En, AED. C’est donc collectivement qu’il faut agir et résister !Pour plus d’information sur les conditions d’application du RCD, sur les dangers pour la liberté pédagogique et la qualité de l’enseignement, voir iciou contactez la section académique ou départementale.
N’hésitez pas à faire parvenir au SNES-FSU par les mêmes canaux le plan de remplacement de votre établissement.