Alourdir la charge de travail, pousser vers la polyvalence entre niveaux d’enseignement et entre disciplines, mettre en place des hiérarchies intermédiaires, isoler les personnels et les couper de la protection statutaire, mépriser les métiers... tels sont les objectifs et les effets de la prétendue revalorisation des enseignant.e.s, CPE et Psy-EN.

Dans nos établissements, dans les conseils d’administration, refusons collectivement de signer ce pacte et partageons nos motions et courriers.