La circulaire n° 2018-108 parue au BO le 10-10-2018 définit le rôle des professeurs principaux de collège et lycée. Ce texte entérine l’augmentation progressive des tâches qui incombent au PP depuis des années et qui se sont accumulées au fil des réformes. Il achève la transformation du rôle initial du PP de coordonnateur d’une équipe pédagogique à celui de « super prof à tout faire » tel Shiva qui à la fois suit les résultats collectifs et individuels des élèves notamment au conseil de classe, s’occupe de l’orientation (fiches de liaison, Affelnet, parcours sup, stages, portes ouvertes, salons…), s’occupe de l’accompagnement des élèves à BEP ( PPRE, PAP, PPS…) et distribue et récupère moult documents toute l’année et tout ça sans augmentation de l’ISOE. Il faut savoir que le texte où est inscrit cette alourdissement insupportable de notre charge de travail n’est pas réglementaire c’est dire qu’il n’est pas obligatoire, n’a pas de valeur prescriptive et normative.

Pourtant, les pressions se multiplient pour charger toujours plus la barque des PP. A nous de réfléchir collectivement à la position à prendre face aux injonctions des chefs d’établissement. Sommes-nous prêts collectivement à refuser de prendre en charge cette mission ? Décidons-nous tous ensemble des conditions dans lesquelles nous l’exerçons exemples :

• pas de conduite des entretiens individuels d’orientation par les PP qui n’y sont pas formés.
• refus de rédiger tout seul les PAP, paiement des heures de vie de classe, inscription d’heures AP PP dans les services….

Nous devons prendre conscience que le rapport de force sur cette question est en notre faveur. Les PP sont indispensables au fonctionnement des établissements ; on peut pas nous imposer de l’être, c’est du volontariat (NOR : MENE9204227D Version consolidée au 25 janvier 2019). Si un PP n’effectue pas la totalité des tâches listées dans la circulaire (ce qui est impossible), on ne peut pas lui prélever un trentième pour service non fait.